Fisioterapia Neurofuncional

R$150,00

TURMA CONFIRMADA em Juiz de Fora! 

Desenvolva técnicas para trabalhar no resgate dos movimentos do indivíduo

A fisioterapia neurofuncional é a área de atuação da fisioterapia que atua na prevenção e no tratamento de disfunções do sistema nervoso central e/ou do sistema nervoso periférico, interferindo positivamente no controle e/ou reversão dos déficits de capacidades provenientes do sistema nervoso.

O curso de pós-graduação em Fisioterapia Neurofuncional foi criado para dar formação específica na área de neurologia aos pós-graduandos, especializando-os para a execução de suas atividades profissionais no tratamento das afecções do sistema nervoso.

A criação do curso visa o oferecimento de um ensino de qualidade. A conjugação efetiva de teoria e prática é uma perspectiva eficaz no sentido de formar profissionais mais preparados para refletir sobre a capacidade funcional dos indivíduos em diversas afecções.

 

Objetivos do curso

  • Desenvolver habilidades necessárias ao profissional Fisioterapeuta para soluções de problemas relacionados às disfunções neurofuncionais;
  • Aprofundar o conhecimento nas alterações neuromotoras, por meio de discussões teóricas e de vivências práticas que possibilitem que os alunos avaliem e reconheçam as alterações funcionais delas decorrentes.
  • Oferecer subsídios técnicos indispensáveis à formação profissional na área da Fisioterapia neurofuncional, capacitando os alunos para integrarem equipes multidisciplinares de saúde.

 

  • 100% presencial

  • Autorizado pelo MEC

  • Planos a partir de R$375,00/mês

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Descrição

Público-Alvo
Fisioterapeutas que buscam aumentar seus conhecimentos clínico, científico e prático para atuar na área de Fisioterapia neurofuncional.
Material Didático
Enviado por e-mail pelo professor de cada módulo.
Certificado
Emitido pela Instituição de Ensino Superior após a conclusão e aprovação no curso.
Carga Horária
400 horas/20 meses (curso presencial)

Perguntas frequentes

– Preciso ter curso superior para fazer esta pós-graduação?
Sim. O aluno precisa ter curso superior completo para se inscrever no curso.

– Esta pós-graduação é autorizada pelo MEC?
Sim. Este curso é autorizado pelo MEC e segue todos os seus requisitos.

Ementa

  • Neuroanatomia e neurofisiologia clínica
  • Anatomia e fisiologia do movimento humano
  • Memória e aprendizagem
  • Controle motor
  • Afecções neuromotoras do adulto
  • Afecções neuromotoras da criança
  • Estudos por imagem do sistema nervoso
  • Dispositivos de auxílio
  • Semiologia neurológica aplicada a reabilitação neurofuncional
  • Exercício e neuroplasticidade pós lesão do SNC: estratégias e adaptações
  • Fisioterapia nas disfunções da criança
  • Abordagem neurofuncional do neonato de risco
  • Reabilitação neurofuncional na lesão medular
  • Abordagem neurofuncional das patologias e lesões dos núcleos de base
  • Facilitação neuromuscular proprioceptiva nos pacientes neurológicos
  • Abordagem neurofuncional do neonato de risco
  • Fisioterapia nas doenças desmielinizantes e neuromusculares
  • Reabilitação neurofuncional nas lesões nervosas periféricas
  • Ambiente virtual e games na reabilitação neurofuncional
  • Metodologia Científica
  • Hidroterapia
  • Reabilitação vestibular
  • Abordagem da fisioterapia cardiorrespiratória na reabilitação funcional

Corpo docente

Supervisor

Raphael Soares
Educador Físico
Graduação em Educação Física (UFJF). Pós-Graduado em Fisiologia do Exercício e Grupos Especiais pelo Centro Universitário Estácio de Sá. Mestrado em Master of Science (MSc) in Human Movement and Sports Sciences, Universidade de Lausanne (Suíça). [Lattes]

Coordenadora

Ludmila Costa Toni
Fisioterapeuta
Fisioterapeuta pela Universidade Católica de Petrópolis, Pós-graduada em fisioterapia pneumofuncional pela Universidade Gama Filho e Mestre em Fisioterapia pela Universidade Cidade de São Paulo. Possui experiência com professora de graduação e pós-graduação em diversas disciplinas. Já atuou como professora na Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Ciências Médicas de Juiz de Fora (Suprema) e no Centro Universitário Estácio Juiz de Fora. Atualmente é professora e coordenadora de cursos de pós-graduação do IESPE, atua como fisioterapeuta na Clinica Interação em Juiz de Fora – MG, da qual é sócia.

Professores

Alessa Brugiolo
Fisioterapeuta
Atualmente é Chefe do Departamento de Fisioterapia e Professora Adjunta do Curso de Fisioterapia da UFJF - Campus Avançado de Governador Valadares, responsável pela disciplina Fisioterapia Neurofuncional da Criança I. Doutora em Ciências Biológicas na área de Imunologia e Doenças Infecto-parasitárias pela UFJF (2016). Mestre em Ciências Biológicas na área de Imunologia e Doenças Infecto-parasitárias pela UFJF (2010). Especialista em Fisioterapia Cárdio-respiratória pelo Hospital Nossa Senhora de Lourdes e Hospital da Criança em São Paulo (2007). Graduada em Fisioterapia pela UFJF (2005).
Cláudia Helena Cerqueira
Fisioterapeuta
Bacharel em Fisioterapia pela PUC de Campinas (1986), mestre e doutora em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (2000 e 2005). Atualmente é professora associada II da Faculdade de Fisioterapia da UFJF onde desenvolve estudos e pesquisas na área de Fisioterapia Neurofuncional relacionada às Neurociências e Saúde Pública. É professora permanente do Programa de Pós Graduação em Psicologia da UFJF, no qual desenvolve estudos e pesquisas nas linhas de Desenvolvimento Humano e Processos Socioeducativos e Processos Psicossociais em Saúde, cujos principais temas concentram-se em Neurociências e intervenção terapêutica na saúde funcional; Psiconeuroimunologia; Gerontologia e Saúde do Idoso. É tutora do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde do Adulto com ênfase em Doenças crônico-degenerativas onde desenvolve estudos sobre Hanseníase, HIV e Diabetes. Tem publicados pela Editora da UFJF os livros; Linguagem, Afasia e (apraxia): uma perspectiva neurolinguística; em 2004 e A (A)praxia na Doença de Alzheimer em 2013. É membro da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento (SBNeC), da Associação Brasileira de Fisioterapia Neurofuncional (ABRAFIN), da Sociedade Brasileira de Hansenologia (SBH) e da Society for Social Neuroscience (S4SN). Desde 2014 lidera o Grupo de Estudos e Pesquisas em Neurociências (GEPEN -UFJF).
Cristiane Corsini
Dentista
Possui graduação em Odontologia pela Universidade Metodista de Piracicaba (1999), mestrado em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual de Londrina (2007) e doutorado em Saúde pela UFJF (2012). Atualmente é odontopediatra - Consultório Particular e professor assistente ii da Faculdade Estácio de Sá. Tem experiência na área de Odontologia, com ênfase em Odontopediatra, atuando principalmente nos seguintes temas: pesquisa qualitativa, discurso, gestantes, saúde bucal e saúde pública. Professora de diversos cursos de graduação e pós-graduação em metodologia de pesquisa científica.
Fernando Braga Estevão
Fisioterapeuta
Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Severino Sombra (2003). Especialista em Fisioterapia Cardio Respiratória em UTI pela Universidade Castelo Branco. Fisioterapeuta da unidade de terapia intensiva do Hospital João Penido em Juiz de Fora – MG. Possui experiência como professor de diversas disciplinas em cursos de graduação e pós-graduação de mais de 10 anos.
Raphael Soares
Educador Físico
Graduação em Educação Física (UFJF). Pós-Graduado em Fisiologia do Exercício e Grupos Especiais pelo Centro Universitário Estácio de Sá. Mestrado em Master of Science (MSc) in Human Movement and Sports Sciences, Universidade de Lausanne (Suíça). [Lattes]
Leandro Hermisdorff
Fisioterapeuta
Possui graduação em Fisioterapia (2010) e mestrado em Saúde Coletiva (2013) pela UFJF. Atualmente é professor das disciplinas de Anatomia Sistêmica, Anatomia do Aparelho Locomotor, Biofísica, Estudo de Exames por Imagens e Órteses e Próteses do Centro Universitário Estácio Juiz de Fora. Atua também como fisioterapeuta responsável pela Associação de Livre Apoio ao Excepcional (ALAE), com ênfase no atendimento a pacientes com acometimentos neurológicos, bem como a orientação de seus cuidadores. Possui experiência principalmente nas áreas de Desenvolvimento Infantil e Lactentes de Risco, Fisioterapia Neurofuncional na Saúde da Criança e do Adulto, Saúde do Idoso, Atenção Primária à Saúde, Epidemiologia e Políticas Públicas de Saúde.
Manuella Feitosa
Fisioterapeuta
Mestre em Saúde Coletiva (UFJF), Especialista em Intervenção em Neuropediatria (UFSCar, 2007) e graduada em Fisioterapia (UCP, 2004). Possui experiência docente na Universidade Federal de Juiz de Fora e Faculdade de Ciências Médicas de Juiz de Fora (Suprema). Fez parte da equipe multidisciplinar do Programa Viva Vida (SES-MG) sediado no Hospital Universitário da UFJF, área de concentração Pediatria. Principais temas de interesse: desenvolvimento neuro-psico-sensório-motor, prematuridade, determinantes sociais de saúde, iniquidades, saúde materno-infantil.
Paula Silva de Carvalho
Fisioterapeuta
Fisioterapeuta, Mestre e Doutora em Ciências da Reabilitação pela UFMG. Professora Adjunta do Departamento de Fisioterapia do Idoso, do Adulto e Materno-infantil da Faculdade de Fisioterapia da UFJF, Orientadora do Programa de Pós-graduação Strictu-sensu em Ciências da Reabilitação e Desempenho Físico-funcional da UFJF.
Priscylla Lilliam Knopp Riani
Fisioterapeuta
Fisioterapeuta (2010) e Mestra em Psicologia/Processos Psicossociais em Saúde (2013) pela UFJF. Doutoranda em Saúde Coletiva pelo IESC/UFRJ (2016). Tem experiência docente como supervisora de estágio em Fisioterapia na Atenção Primária pela FacFisio-UFJF (2012) e, como supervisora e docente, na UNIPAC/Barbacena (desde 2014). Atua em Saúde Coletiva com ênfase em Fisioterapia na Atenção Primária à Saúde, Sociologia e Antropologia da Saúde e Religião e Saúde.
André Luís dos Santos Silva
Fisioterapeuta
Graduação em Fisioterapia (1993) e Doutorado em Fisioterapia - Universidad de Buenos Aires (2005). Ampla experiência na área clínica e de pesquisa em Fisioterapia, com ênfase em avaliação e tratamento da vertigem e disfunções do equilíbrio. Certificação internacional em Reabilitação vestibular pela American Association Physical Therapy (APTA) e pela Emory University (The Dizziness and Balance Center at Emory, Atlanta, Georgia, USA). Revisor de periódicos nacionais e internacionais. Membro da Vestibular Disorders Association [VEDA/USA]. Sócio-fundador da Associação Brasileira de Fisioterapia Neurofuncional [ABRAFIN]. Membro Benemérito da Fundação Otorrinolaringologia (FORL) Brasil. Membro da BÁRÁNY SOCIETY Suécia. Membro do Comité Científico de Rehabilitación Vestibular da Fundación Iberoamericana de Neuro-Otologia (F.I.N.O.). Diretor do Instituto Brasileiro de Fisioterapia Vestibular e Equilíbrio (IBRAFIVE). Coordenador do Departamento de Fisioterapia Vestibular da ABRAFIN.
Flávia Oliveira Toledo
Fisioterapeuta
Graduação em Fisioterapia pelo Centro Universitário de Araraquara (UNIARA). Mestrado e Doutorado em Ciências Médicas na área de Neurologia, pelo Departamento de Neurociências e Ciências do Comportamento (FMRP-USP). Realizou Doutorado Sanduíche (2009) no grupo de "Servicios Sanitários del Instituto Municipal de Investigación Médica (IMIM)" em Barcelona (Espanha). Atualmente, é professora do Curso de Fisioterapia e Supervisora do Estágio em Fisioterapia no Centro Universitário IBMR. Pesquisadora colaboradora do Departamento de Neurociências e Ciências do Comportamento da FMRP-USP. É membro da Associação Brasileira de Fisioterapia Neurofuncional (ABRAFIN) e ex-membro do International Society for Pharmacoeconomics and Outcomes Research (ISPOR). Tem experiência na prática clínica e científica, atuando nas seguintes áreas de conhecimento: doenças neuromusculares, miopatias, doenças neurodegenerativas, avaliação e desempenho funcional, fadiga muscular e dor, adaptação transcultural e validação de instrumento de medida.
Jéssica Maria Ribeiro Bacha
Fisioterapeuta
Graduada em Fisioterapia pela PUC-MG. Pós-graduada em Gerontologia pelo Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein. Mestre em Ciências pelo programa de Ciências da Reabilitação da Faculdade de Medicina da USP. Membro e colaboradora de pesquisas realizadas no Laboratório de Estudos em Tecnologia, Funcionalidade e Envelhecimento do Departamento de Fisioterapia da Faculdade de Medicina da USP. Realiza pesquisas sobre reabilitação do controle postural de idosos por meio da Fisioterapia Convencional, e de novos recursos, como a realidade virtual.
Mônica de Barros Ribeiro Cilento
Fisioterapeuta
Graduada em Fisioterapia. Especialista em Fisioterapia Neurofuncional e Docência Superior pela ESEHA. Mestre em Ciências pela UFRJ. Instrutora Internacional Avançada em PNF pela IPNFA. Tem docência Superior nas Áreas de Neurofisiologia e Fisioterapia Aplicada à Neurologia. Atualmente atua com Fisioterapia Neurofuncional e Traumato-ortopédica, e também, nos Cursos de Fisioterapia, Educação Física e Psicologia, além de ser Instrutora Internacional Avançada em PNF pela IPNFA.
Tatiana Beline de Freitas
Fisioterapeuta
Graduada em Fisioterapia pela UFSCar com aprimoramento profissional em Ortopedia e Traumatologia pelo Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto da USP. Especialista em Intervenção em Neuropediatria pela UFSCar. Membro do Grupo de estudos e pesquisa em comportamento motor aplicado à Neuroreabilitação (GEPENEURO) da Escola de Educação Física e Esporte (EEFE) da USP. Membro do Laboratório de Comportamento Motor (LACOM) da EEFE/USP. Mestre em Ciências e Estudos Socioculturais e Comportamentais da Educação Física e Esporte pela USP.

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Marcelo de Paula

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