[Live] As histórias infantis e o imaginário psico-social

Aprenda o efeito da construção da linguagem do imaginário no psicológico e aprendizado da criança

Tópicos do bate-papo com os educadores Sérgio de Carvalho e Mylene Santiago:

  • Construção da linguagem do imaginário
  • As funções psicológicas superiores
  • Processos identitários
  • Importância da literatura na aprendizagem

Leia mais sobre a importância das histórias infantis.

Conheça os profissionais:

Sérgio de Carvalho
Educador físico
Pós-graduado em Neuropsicopedagogia (UCAM) | Licenciatura plena em Educação Física (UFJF) | Professor de Pós-graduação em Psicopedagogia e Gestão Pedagógica | Diretor da Clínica MomentuM/Desenvolvimento Integral e psicomotricidade.
Mylene Cristina Santiago
Pedagoga
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1998), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2002) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2011). Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal Fluminense e vice coordenador do lapeade da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículo, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, inclusão em educação, inclusão e exclusão, educação intercultural e currículo.

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